EULER s’engage \u00e0 offrir un environnement d’apprentissage inclusif pour tous les \u00e9tudiants, y compris ceux en situation de handicap tels que la c\u00e9cit\u00e9, la surdit\u00e9, le mutisme et les difficult\u00e9s de mobilit\u00e9. En tant qu’institution en ligne, nous tirons parti de technologies avanc\u00e9es et d’am\u00e9nagements r\u00e9fl\u00e9chis pour garantir que les \u00e9tudiants en situation de handicap puissent pleinement s’engager dans nos cours, acc\u00e9der aux ressources et participer aux activit\u00e9s acad\u00e9miques et extrascolaires disponibles pour tous les \u00e9tudiants. <\/p>\n
Pour les \u00e9tudiants atteints de c\u00e9cit\u00e9<\/strong>, nous utilisons des logiciels de lecture d’\u00e9cran et fournissons tous les supports de cours dans des formats accessibles, tels que des documents textuels et des fichiers audio. Nous veillons \u00e0 ce que nos salles de classe virtuelles et nos plateformes soient enti\u00e8rement compatibles avec les technologies d’assistance, permettant aux \u00e9tudiants malvoyants de naviguer et d’interagir facilement avec le contenu. De plus, les instructeurs sont form\u00e9s pour s’assurer qu’ils fournissent des descriptions du contenu visuel lors des cours et discussions en ligne, aidant ainsi les \u00e9tudiants \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 l’information par des moyens alternatifs. <\/p>\n Pour la surdit\u00e9<\/strong> et le mutisme<\/strong>, nous proposons le sous-titrage pour tous les supports vid\u00e9o, y compris les cours enregistr\u00e9s, les webinaires et les sessions d’apprentissage interactives. Nous fournissons \u00e9galement des services de transcription en temps r\u00e9el pour les discussions et les cours en direct, garantissant que les \u00e9tudiants puissent suivre le contenu parl\u00e9. Les outils de communication tels que les syst\u00e8mes de chat bas\u00e9s sur le texte et les courriels sont encourag\u00e9s pour les \u00e9tudiants qui pr\u00e9f\u00e8rent communiquer par \u00e9crit, et les membres du corps enseignant sont form\u00e9s pour r\u00e9pondre rapidement et efficacement \u00e0 la communication \u00e9crite. De plus, les \u00e9tudiants malentendants peuvent participer aux discussions de groupe en ligne et aux activit\u00e9s par des m\u00e9thodes visuelles et \u00e9crites, garantissant ainsi une opportunit\u00e9 \u00e9gale de contribution. <\/p>\n Pour les \u00e9tudiants ayant des probl\u00e8mes de mobilit\u00e9<\/strong>, l’Universit\u00e9 EULER s’assure que toutes ses plateformes en ligne sont pleinement accessibles, avec des technologies adaptatives qui permettent aux \u00e9tudiants d’interagir avec le contenu sans n\u00e9cessiter de mouvements physiques importants. Nous offrons des horaires d’apprentissage flexibles et fournissons des options permettant aux \u00e9tudiants d’acc\u00e9der aux supports de cours et de soumettre leurs devoirs \u00e0 distance, garantissant ainsi que les d\u00e9fis de mobilit\u00e9 n’entravent pas le progr\u00e8s acad\u00e9mique. Nous travaillons \u00e9galement avec chaque \u00e9tudiant individuellement pour personnaliser les am\u00e9nagements, tels que l’extension du temps pour les devoirs ou les examens, en fonction de leurs besoins. <\/p>\n L’engagement d’EULER en mati\u00e8re d’accessibilit\u00e9 est soutenu par son utilisation de technologies de pointe et son approche proactive dans le soutien aux \u00e9tudiants en situation de handicap. Nous offrons un soutien personnalis\u00e9 par le biais de notre \u00e9quipe d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l’accessibilit\u00e9, qui travaille en \u00e9troite collaboration avec les \u00e9tudiants pour comprendre leurs besoins sp\u00e9cifiques et mettre en \u0153uvre des solutions appropri\u00e9es. Cela garantit que tous les \u00e9tudiants, ind\u00e9pendamment de leur handicap, peuvent r\u00e9ussir dans leurs efforts acad\u00e9miques et participer pleinement \u00e0 la communaut\u00e9 en ligne dynamique que l’Universit\u00e9 EULER favorise. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" EULER s’engage \u00e0 offrir un environnement d’apprentissage inclusif pour tous les \u00e9tudiants, y compris ceux en situation de handicap tels que la c\u00e9cit\u00e9, la surdit\u00e9, le mutisme et les difficult\u00e9s de mobilit\u00e9. En tant qu’institution en ligne, nous tirons parti de technologies avanc\u00e9es et d’am\u00e9nagements r\u00e9fl\u00e9chis pour garantir que les \u00e9tudiants en situation de handicap […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-59380","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\n